兴趣成为职业 — 气球师之旅与心愿

气球师Chocolate，来到真人茶座分享她当上气球师的心路历程。

2013年Chocolate参加兴趣班学习扭气球。一开始，她形容自己「不是那杯茶」，自觉做的不比别人美；后来老师招募帮手做大型作品，她见老师不嫌弃便去试试，之后便越做越多，后来更在一家公司当上全职气球师。2018至2020年间精选制作包括：在安老院舍用气球做相框，又或是二米乘三米的大型装置「陪伴云堡」，还有像人那么高的气球醒狮，还有展翅高飞的翅膀并以气球说故事。

当气球师的过程充满波折。首先气球是消耗品，大型制作只能几天内完成，帮老师的工作是每天八小时连续三天，期间只做吹波打结的动作，过程中除了辛苦，Chocolate开始感到自己不太抗拒气球。其次是Chocolate曾经有机会参赛，及后因公司的决定未能参赛，后来Chocolate特意为自己安排，在一个商场中让自己的参赛作品「地球村」可以呈现。还有家人不太明白，也担心生计问题；不过家人一次替作品拍照上载社交媒体，也令Chocolate喜出望外。

问「地球村」的创作心路历程？Chocolate表示是想还自己一个心愿，并藉这个作品感谢一生中与自己同行的每一个人，感到「we are all one」，如果没有大家，也不会有这个作品，其中包括一起制作的队友、帮忙与商场联络沟通的中间人、众筹期间支持此作品的捐款者、来打气的街坊，还有在情绪上一直支援自己的人。

Chocolate更想透过气球创作去发展社区，让大家感受到一份爱，「可能很简单的，我带一袋波到公园，送给小孩，已经是社区服务。」Chocolate表示气球有很多种颜色，又有长条型和圆型等不同形状，气球是有一种让人欢乐的潜质，只在乎我们如何发挥气球；人也是一样，各有潜质，也可以把自己内在的美丽和快乐，带给身边的人。

到故事交换故事环节，参加者Hoyee表示，自己也曾经与队友一起，用了一年时间为一间学校做了一份与心理学有关的手册，当中的成就感和快乐很大，一队人一起完成一件事；参加者Justin也表示有共鸣的地方是，面对艺术这类工作，总被问能否赚钱，而鲜有考虑背后的意义，被社会限制了我们的想象。

参加者Kimling问Chocolate作品的signature在哪里？Chocolate表示自己会将意念和理想倾注在作品上。这个问题引发主持陈智达博士邀请大家在萤幕前「鸟瞰」作品照，发现「大」是Chocolate的作品特性。Chocolate表示自己也不禁笑了，感谢大家让她了解到自己作品的「巨大」，也让她有机会重整气球对她的重要性，肯定了自己的工作。

专家William解构是次访谈。整个过程，最重要是理解到叙事工作里面的「条条大路通罗马」，主持问及不同作品背后的各种意念，明言「有很多问题想问」，此时嘉宾仍想分享气球制作路的困难，主持亦耐心倾听，因为在叙事工作中，不同事件皆有助寻找独特智慧（Unique Outcome），并不拘泥于唯一/绝对真理。

陈智达博士最后指出，Chocolate作品之「巨大」，不只在尺码上的大（作品长阔高可能达二米甚至三米），而是宏大的愿景，作品背后的公共性；是次茶座同时提醒我们，形象与艺术表达是语言的一种，也是叙事媒介的一部份。

叙事工作反思：「大型」的气球师

• 当叙事内容太丰富、将选择权交给受访者：受访者一口气的讲了她如何成为一个气球师的经历后，由于故事（LOA）超级丰厚，同样story gap和unique outcome也多，一时间花多眼乱，主持人坦白的说道：“有好多嘢想问…”，然后就就把发球权交回给受访者道：“不如你讲讲最抢眼?位？于是受访者选择了从她的老师找人做大型作品说起，这正正就体现了叙事工作尊重受访者是她自己的人生专家的精神。

• 叙事工作找的是“a road“、不是”the road“：人的一生一定充满不同经历，在做叙事工作的时候，不需要一定要找一条必然的路，而是和受访者一同探索不同的可能性，每一个人生经历、每一个故事都可能隐含特别的意义、信念、身分….所以主持人在访谈过程中没有预设立场，而问得最多的是”….具体例子…？“、”…分享片段…?”

• 叙事不限于语言、图像/形态/语气/行为…都是叙事：受访者是一个很懂得表达的人，而她提供的一张作品照片，却提供了她生命叙事的重要一环，照片中她的作品巨大而充满色彩，牵动了她津津乐道的剖析自己的创作历程，从而发展出她专属的「Chocolate Style」，让整个的叙事对话在她开朗的大笑中结束。

最后，感谢Cherry与陈智达博士共同主持是次真人茶座，感谢Chocolate担任嘉宾分享故事。