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天生弱聽的張智成Billy,經歷無數的困難。小學時候默書,因為聽不到老師的S音而默不到那些字;一對音質較佳的助聽器,要港幣36,000至40,000元;在荷蘭與圖書館管理員對答扮聽得到,結果被直接指出「you don’t understand」。生活上大大小小的不方便,曾經也令Billy感到沮喪。
然而也是種種的經歷,令Billy漸漸發展出「要逐步逐步來,慢慢學習,不斷嘗試」的智慧。想默書更高分?就一直看著老師的嘴唇,直至看得到S的發音為止;知道成績好有奬學金可以有靚聲助聽器,就發奮圖強讀書;既然被說破,就跟圖書館管理員用手提電話寫字,慢慢試著溝通。更多的還有:比較不同型號和種類的助聽器去幫助自己聽聲;搜尋可以展示如何移動舌頭和上下顎的教學軟件學習英語發音等等。或許正正習慣了解決各種困難, Billy對需要解難思維的計算機科學(Computer Science)情有獨鍾,選讀香港科技大學此學士課程。
在真人茶座中,主持問Billy如何有動力,一直堅持以不同方法去解難?母親對弱聽的務實和接納,鼓勵Billy戴助聽器好多交朋友,一句「辦法總比困難多」,固然是對Billy的一份支持。然而Billy自身來說,從懷疑是不是自己有問題,到意識到障礙是環境造成的,轉捩點是一次只有聾人和聽障人士參與的荷蘭交流團。
在那次旅程中,知道大家都聽不清楚,都有聽力上的障礙,Billy感到有一種默契,與同路人一起十分自在,令他體會到「你出世的moment,就是你的正常」;在交流團中,有各式各樣的設備協助,使用手語或其他身體語言來溝通,便明白到「障礙係環境造成,有挫折不用介懷,反而重點是想方法如何幫助自己,好過花心思去怪責自己。」
從選擇合適的助聽器,到網上瀏覽能幫助自己學習發音的軟件;從無方向到有方向,一步一步解決疑難,Billy說:「作為有disability的人,解難無一個固定方式。每一個人聽障的程度不同,生活方式乃至社交需要也不同;每一種聽力的人,都有自己條路,要不停地試,試到一條適合自己的路,就會成功。途中可能有好多挫折,甚至在房間自己哭,但試到成功那一刻,感覺真是超級正。」
因自身的障礙經驗,Billy體會到主流社會中,從社會設施到教育方式,都未必適合每一個人。Billy以自己的笑與淚體會出來的說話:「你出世的moment,就是你的正常」、「每個人都有自己一條路,找到就會成功」等,成為給所有真人茶座參加者最窩心的禮物。
撰文:劉劍玲