此存檔為humansWeb於2018年至2022年期間所管理的真人圖書網絡的相關資料。
聯絡我們 捐款支持 註冊/登入
Wefoto
聯絡我們 捐款支持 註冊/登入

故事

‹ 去主題頁 ‹ 回到故事頁

張仕娟

頁面建立日期
2020.12.15

頁面更新日期
2021.08.19

×

預約會見


! [姓名] * 必須填寫


! [電郵地址] * 必須填寫 ! [電郵地址] 請填寫有效電郵

! [聯絡電話] * 必須填寫 ! [聯絡電話] 請填寫有效聯絡電話


! [組織] * 必須填寫


! [開始會見日期及時間] * 必須填寫

! [結束會見日期及時間] * 必須填寫
! 開始日期及時間不能在結束日期及時間之後 ! 開始日期必須在目前日期或之後


! [預計參與人數] * 必須填寫


! [地點] * 必須填寫


你已成功提交預約會見,我們將會盡快處理您的申請。
×

回應/補充

* 必須填寫


! [姓名] * 必須填寫


! [電郵] * 必須填寫


! [網址] * 必須填寫

! [我有以下回應/補充] * 必須填寫

選擇附件 更改 刪除
(最多可上傳10個附件,總附件大小不得超過100MB。)
! [出了點問題,請再試一次。]
! [附件上傳超過了最大附件數量。]
! [上傳的附件超過100MB的大小上限。]


你已成功提交你的回應/補充。

痛苦隱藏生命之美

新聞及政府資訊 News&Government Information

陳健欣. (2019-07-23). 正念是什麼? 和靜觀有不同嗎?
引文
方定心. (2018-11-19). 關於正念(Mindfulness)的五個簡單問答.
引文

學術文章 Academic Papers

陳秀蓉等人. (2019). 回顧台灣正念效果研究與臨床應用:實證與實務的反思. 應用心理研究, (70), 77–121.
引文
竇金城. (2016). 正念在促進心理健康上的運用與機制. 輔導季刊, 52(3), 60–71.
引文
黃鳳英 、 鄧瑞瑋. (2017). 兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果. 教育實踐與研究, 30(2), 1–33.
引文
林之丞 、 夏允中. (2019). 從儒釋道到靜覺的自我修養模式:正念的重新思考. 本土心理學研究, (52), 69–114.
引文
Ivtzan, I. et al. (2018). Mindfulness based flourishing program: A cross-cultural study of Hong Kong Chinese and British participants. Journal of Happiness Studies, 19(8), 2205–2223.
引文
Lam, C. C. et al. (2015). Developing mindfulness programs for adolescents: Lessons learned from an attempt in Hong Kong. Social Work in Mental Health, 13(4), 365–389.
引文
Lo, H. H. M. et al. (2018). Validating of the interpersonal mindfulness in parenting scale in Hong Kong Chinese. Mindfulness, 9(5), 1390–1401.
引文

書籍 Books

喬等人. (2013). 正念減壓 : 初學者手冊. 台北市: 張老師文化事業股份有限公司.
引文
Kabat-Zinn, J. (2012). Mindfulness for beginners: Reclaiming the present moment--and your life. Boulder: Sounds True.
引文

其他 Others

相關團體/項目 Related Organizations/Projects

book-extended-reading.php