黑暗世界的精彩

陳志剛Alex，因患了遺傳視網膜退化病，2000年確診，2003年完全失去視力。Alex形容，他現在的視力，就如隔著一張A4紙看事物般，只能辨別光暗晝夜，無法看到其他物事；當時內心對未來有許多恐懼，怕無法處理日常生活，也不想見人只在家裏呆坐。現在回望過去，Alex以「反而是精彩」形容失明後的生活。

這些精彩的生活，包括與一眾殘疾人士於十年前開始爭取公共交通優惠，爭取櫃員機裝置語音發聲導航系統，還有各種無障礙設施，例如Alex十幾年前曾協助香港理工大學建設引路徑，在校園裏四圍走並就引路徑提出建議，還有各政府部門開會爭取殘障人士的權益。幾年前Alex更因推廣殘障者的性權，到過台灣、日本和荷蘭交流。Alex說假如他沒有失去視力，很可能會繼續在原來的專業上發展，不會有這些豐富的經歷。

Alex強調，自己在生活上不停學習，也不會把自己侷限於此。這些學習，當然少不了失明後的各種生活適應。失明後，Alex到視障機構，用了一整年時間學習如何處理日常生活，在家學習煮飯、洗碗、洗廁所、用熨斗，出外則學習如何過馬路、使用手杖和乘搭交通工具等。Alex形容，以前自己從來不會煮食，反而是失明了才會學習，因為他希望能夠獨立生活。在真人茶座的訪談裏，Alex還為我們示範了手機讀屏的各種速度，和紙幣上點字及金管局推出的量鈔器，讓我們更了解失明人的日常生活。

現在的Alex，盡量選擇過自己喜歡的生活。工作上是free lancer，有二星期忙碌便推掉工作，相信自己能力受到肯定的話，便不怕賺不到錢過活；又例如星期日只在中午聽whatsapp訊息，然後整天不再用電腦或電話，讓自己有多點個人空間。

同時失明也讓Alex更為專注，因為視力佔人們接收訊息八成以上，失明後Alex更專注於其他感官；又例如Alex即使在洗菜，也透過觸感觀察到要先把菜浸一段時間，再拿出來以便洗走沙石，這個洗菜的過程，又啟發了Alex做事要有程序和方法。就是這種觀察然後串連，還有慢慢研究解難的方法，也又以成為Alex在講座或工作坊中與人分享的例子。

到故事交換故事環節，線上參加者阿君詢問如何能協助失明人士，Alex回答指首先要問失明人士需要怎樣的合作，而指示方向是宜具體說明，例如「行兩步左邊就是」，而不是「這邊、那邊」；Carmen是Alex的朋友，表示在台灣見識到Alex靠嗅覺在台灣認同的能力，因著各式食物小店攤檔的氣味在心中建立美食街道地圖，Alex則表示站在Carmen輪椅後是最安全的，不會撞倒其他東西，他們一失明一輪椅在這樣在台灣互相扶持。

是次真人茶座，有趣的是「看得到」的疑惑。Alex一直戴著眼鏡，終在故事交換故事環節得到答案。原來Alex失明前因近視戴眼鏡，習慣了後即使失明，每天起床也找眼鏡，此外戴眼鏡也有助雨天時防止別人雨傘刺到眼睛。還有Alex身上穿著曼聯球衣，原來Alex鍾情足球，以致自己的英文名Alex，也是因曼聯曾經的一位教練Alex Ferguson。

敘事工作反思

沒有最好的時機、只有更好的時機

在訪談之初，受訪者一直在說著一些有關視力障礙的困難(LOA)，當主持人聽到其中一個「視障人士的身分令生活更精彩」的一個story gap時，就趁機說道：“這點子很特別…”，並邀請受訪者說得立體一點，受訪者在提供豐厚故事之餘也很自然的道出了背後的LOI；然後主持人再乘著這大好時機問受訪者在這些豐厚故事中“自己做咗D乜？”，這一提問就幫助受訪者整理了自己的理念並成功總結出：「我的經歷不是一個人面對」、「我可以獨立生活」…等重要信念。

訪談至此，主持人已經成功地使用敘事工作的scaffolding策略，和受訪者一起梳理出人生的重點信念，不料在訪談差不多完結，受訪者忽然提到自己的名字Alex原來是因著曼聯名將“阿力士·費格遜”而來，接著就眼有異彩地開展了一段滔滔不絕的對話，也讓敘事工作的成果更上一層樓。

值得留意的是，在訪談初段其實雙方都已探索到很多有價值的LOI，而主持人也掌握了很多好機遇而提出發問，一同scaffold上去，但那料到原來更精彩的對話還在後頭；這正好印證了在敘事的對談過程中，我們著力探索的不是「the road」、「the opportunity」，而是「a road」、「an opportunity」，you never know what's around the corner，這就是人生有趣的地方、也是敘事工作奧妙之處。

敘事工作不單要懂聽、還要懂看

是次訪談中，主持人一開始就已經留意到受訪者是穿著一件曼聯的球衣而來，然後一直記在心裡，後來憑著一句簡單的提問：“你身上穿著的是曼聯的球衣嗎？點解嘅？”，就開啟了一段豐厚的對話；所以用嘴巴敘事是理所當然的，但在敘事工作中，一個人的一言一行、談吐衣飾，只要細心留意，都是敘事表達的重要一環。

是次茶座，感謝Alex到來分享。